Caso as contas estejam vencidas, a cobrança das devidas atualizações, multas e juros pelo atraso somente será realizada na próxima conta a ser faturada

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A Embasa informa aos usuários de seus serviços que o pagamento das contas de água/esgoto emitidas pela empresa não devem ser pagas via PIX, pois o sistema comercial da empresa ainda não reconhece esse tipo de pagamento.

Continue efetuando o pagamento normalmente, utilizando o aplicativo do seu banco para leitura do código de barras impresso na fatura. O pagamento também pode ser feito em caixas eletrônicos e lotéricas.

Para maior comodidade em tempos de pandemia, a Embasa disponibilizou na Agência Virtual a opção de pagamento da conta de água/esgoto utilizando o cartão de crédito das principais bandeiras ou o cartão de débito Caixa Elo Auxílio Emergencial.

Nesse caso, o parcelamento pode ser realizado em até 12 vezes, sendo que uma taxa pelo parcelamento será cobrada pela operadora de cartão.

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Bombeiros precisara quebrar parede para retirar o cão, que não apresentou ferimentos aparentes. Não há detalhes de como o animal foi parar no local // Foto de Divulgação/Corpo de Bombeiros

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Um filhote de pitbull, de apenas dois meses, ficou preso entre as paredes de dois imóveis no Parque Residencial, em Juazeiro, no norte da Bahia. De acordo com Corpo de Bombeiros, responsável pelo resgate do animal, o caso ocorreu no final da tarde de sexta-feira (11).

Os bombeiros detalharam que a guarnição do 9º Grupamento de Bombeiros Militar (9ºGBM/Juazeiro) foi acionada e no local tiveram que quebrar a parede de um dos imóveis para conseguir ter acesso ao cachorro. Não há detalhes de como o animal foi parar entre as duas paredes.

De acordo com o Corpo de Bombeiros, o processo de resgate demorou cerca de uma hora e foi realizado com bastante cuidado para não estressar o animal.

Após a retirada, os bombeiros observaram que não havia ferimentos aparentes e entregaram o cão para a tutora.

Os bombeiros orientaram que o filhote fosse levado para uma clínica veterinária para uma avaliação mais detalhada. Do G1

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Diego Schaun é cantor, compositor e multinstrumentista

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Por trás do riso é o mais novo lançamento do cantor, compositor e multinstrumentista Diego Schaun. A música vai ser lançada em todas as plataformas digitais hoje, 6ª feira (11.junho).

Sem se deixar abater pela pandemia, Diego Schaun lança mais um trabalho autoral. Desta vez, um single. Na canção, que também ganhou um clipe, gravado em meio à uma plantação de eucaliptos, o cantor reflete sobre seus questionamentos interiores e sua esperança por dias melhores, em relação à mudança de hábitos, sonhos e retomada dos planos que estavam adormecidos.

Além da canção Por Trás do Riso, o ouvinte pode encontrar nas plataformas de música suas já clássicas canções como Eu quero a sorte do olhar de alguém, que só no Spotify tem quase 200 mil streams, além de Vários Nós e Mar de Sal, que ainda hoje é sua canção mais pesquisada no YouTube.

Direto do sul da Bahia, mais especificamente de Camacã, Diego Schaun é um grande representante da música alternativa, não somente por ser eclético, mas também pela sua mistura rítmica, que define como música Folk, fruto de suas inspirações musicais como Neil Young, Joni Mitchell, Simon and Garfunkel, Humberto Gessinger, além de Alceu Valença, Zé Geraldo e Morais Moreira.

Nos últimos 10 anos, Diego Schaun consolidou de vez seu trabalho autoral. Trouxe a excentricidade de sua música para perto das pessoas, deixando claro que ser artista alternativo com trabalho independente é possível, mesmo indo contra à maré do mainstream. “Com a internet, as pessoas estão cada vez mais antenadas aos seus gostos pessoais, e para o artista ficou mais fácil falar para quem quer te ouvir”, comenta o artista de 31 anos, que além da música também é professor de História e entusiasta dos livros.

Conhecido por também ser “Homem-Banda”, Schaun se destaca no cenário regional por sua versatilidade nas apresentações musicais, onde executa clássicos de todas as épocas ao som de vários instrumentos tocados ao mesmo tempo.

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Rui Costa inaugura Policlínica Regional de Saúde em Eunápolis com investimento de R$ 27 milhões

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Exames solicitados pelo SUS estão disponíveis para mais cerca de 230 mil baianos, moradores de sete municípios do Extremo Sul do estado, por meio da 17ª Policlínica Regional de Saúde da Bahia, inaugurada nesta 5ª feira (10.junho), em Eunápolis, pelo governador Rui Costa. Com investimento de R$ 27 milhões, entre obras e equipamentos, a policlínica vai contar ainda com seis micro-ônibus para fazer o transporte gratuito dos pacientes dos municípios de Belmonte, Guaratinga, Itabela, Itagimirim, Itapebi e Santa Cruz Cabrália até Eunápolis, e também a volta para casa. O evento de inauguração contou com a presença do secretário estadual da Saúde, Fábio Vilas-Boas, de representantes dos municípios consorciados e outras autoridades.

De acordo com Rui Costa, além das obras e equipamentos, para o funcionamento da policlínica, o Governo do Estado também arca com 40% dos custos. “Os outros 60% são divididos entre os municípios consorciados, proporcionalmente à população de cada um deles. Então, as prefeituras que já aderiram aos consórcios tiveram redução da sua despesa, pois o valor pago às policlínicas leva em conta apenas o pagamento dos profissionais, a manutenção e os materiais utilizados, não inclui o que foi investido na unidade”, destacou.

O município de Eunápolis foi o sétimo e último a assinar o contrato e ingressar no consórcio, na 5ª feira (10.junho). Com isso, o taxista Sergio Luís Oliveira, 58 anos, está coberto. “Com a chegada dessa policlínica, a saúde de Eunápolis e região vai ficar fortalecida. A população vai ter mais opção para poder fazer seus exames. Eu acredito que vai melhorar bastante a saúde para a nossa região”, afirmou.

INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS
A unidade atenderá nas especialidades de Angiologia, Cardiologia, Endocrinologia, Neurologia, Gastroenterologia, Otorrinolaringologia, Oftalmologia, Urologia, Pequenos Procedimentos Cirúrgicos, Ginecologia, Pneumologia, Dermatologia, Reumatologia, Anestesia Fisioterapia e Ortopedia. Ainda há especialidades não médicas, como Farmácia Clínica, Enfermagem, Psicologia e Nutricionista. O equipamento vai oferecer também exames como ecocardiograma, eletroencefalograma, ergometria, Holter, MAPA, endoscopia digestiva, ultrassonografia Doppler, Raio-X, e tomografia.

Para o funcionamento adequado, a policlínica conta com mais de 80 profissionais entre médicos, enfermeiros, psicólogo, farmacêutico, nutricionista, ouvidor, assessores técnicos, assistente social, técnicos em enfermagem, técnicos em radiologia e assistentes administrativos.

 

POLICLÍNICAS
Ao todo, a Bahia vai contar com 25 Policlínicas Regionais de Saúde, incluindo duas em Salvador.

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A Faculdade de Ilhéus está sempre com o olhar no empreendedorismo, até mesmo quando o assunto é Dia dos Namorados. Hoje, 5ª feira (10.junho), a partir das 17 horas, será realizada a live Empreendendo Com Amor, pelo Instagram da própria instituição. A ideia é mostrar que o amor pode nascer no ambiente acadêmico e o casal ficar unido também na área dos negócios.

Assim foi como aconteceu com os advogados Jéssica Frizo e Ivan Ferraz, que se conheceram no curso de graduação em Direito na Faculdade de Ilhéus e hoje trabalham juntos no escritório de advocacia. Eles participam da live do Dia dos Namorados para contar a experiência como casal empreendedor, com a mediação do professor Leandro Coelho.

A ideia da live foi da agência RCM. Na verdade, a história de muitos casais tem origem no ambiente acadêmico. No entanto, a formação de negócios em conjunto tem as particularidades. São as nuances dessa trajetória que serão abordadas durante a live. Se você ficou curioso, assista e participe.

A live será pelo Instagram da Faculdade de Ilhéus. Clique aqui!

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Uma das ações de relevância social mantida pela Faculdade de Ilhéus durante a pandemia está na oferta de atendimento gratuito em Psicologia aos alunos, pais, funcionários e professores da Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) no município. A parceria é garantida desde 2015, através de assistência prestada por professores e alunos estagiários. E nesse período de pandemia da Covid-19, apesar dos obstáculos causados pelo distanciamento social, a relação do curso de Psicologia com a instituição foi ainda mais fortalecida a partir de esforços empreendidos por meio da tecnologia digital.

O curso adotou providências para dar continuidade às atividades direcionadas à clientela da Apae, com a realização de oficinas, vídeos psicoeducativos, cartilhas e atendimentos através do WhatsApp e da plataforma digital.

A professora Alba Mendonça Alves, coordenadora do Estágio de Psicologia da Faculdade de Ilhéus, avalia que desde o início da pandemia até o atual semestre, “essa parceria se fortaleceu ainda mais, uma vez que foi possível realizar acolhimentos e encaminhamentos para atendimentos psicológicos on-line, muitos deles de ordem de urgência e emergência, a fim de minimizar o sofrimento das pessoas.”

Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) de Ilhéus

INOVAÇÃO

Alba Alves explica que, assim, foi possível ampliar o campo de estágio com a oferta da disciplina Estágio Básico II, o que possibilitou realizar atividades de psicoeducação sobre estresse, ansiedade, autoestima, relações familiares em tempo de pandemia, psicopatologia da saúde mental e outros.

O trabalho tem evoluído bastante. A equipe do curso de Psicologia está criando e estruturando uma biblioteca virtual com os mais diversos livros, vídeos e documentários para serem adicionados ao site da APAE de Ilhéus, a fim de proporcionar mais informações psicoeducativas a todos que pertencem à instituição. Outra novidade é a produção de um vídeo institucional que demonstrará a importância da APAE e como a sociedade pode contribuir para a continuidade das suas atividades.

RECONHECIMENTO

Todo o esforço da Faculdade em prol da Apae tem sido reconhecido pela diretora da instituição, Vitória Penalva, em forma de agradecimento à “coordenação do colegiado de Psicologia, aos estagiários, funcionários da Clínica-Escola, aos diretores, queremos, de coração, agradecer à Faculdade de Ilhéus pelo grande trabalho e parceria que vem fazendo em nossa instituição. Desde que iniciei a gestão, tive a sorte de fazer essa parceria através do curso de Psicologia, e só tenho uma palavra a resumir tudo: gratidão”, declarou Penalva.

Ela acrescentou: “É um pessoal humano, dedicadíssimo, que se preocupa com o outro. São estagiários que têm ética profissional para entrar e para sair; eles entram respeitando todas as normas da instituição. Agradeço a todos em nome da professora Alba, que está com a gente nos últimos anos, sempre atenciosa, principalmente nessa época de pandemia, quando muitas famílias, alunos e os próprios funcionários são atendidos num contexto difícil, que mexe muito com o emocional.”

“E nesse momento pandêmico, a Faculdade de Ilhéus não deixou de garantir a parceria com a gente. Assim que entrei em contato, o retorno foi imediato, eles enviaram vídeos e realizaram lives falando sobre o trabalho que é desenvolvido na Apae. Deixo aqui nossa gratidão, em nome do presidente Vasco Luís, do vice, Genilton Galvão, de todo o corpo docente, equipe multidisciplinar, alunos e famílias apaeanas: muito obrigado Faculdade de Ilhéus, à coordenação, aos professores, a todos os estagiários do curso de Psicologia, Deus abençoe a vocês”, declarou a diretora Vitória Penalva.

Por sua vez, a professora Alba Alves ressalta o apoio e o acolhimento da APAE na representação da diretora Vitória, “que sempre favoreceu para que as atividades desenvolvidas fluíssem com êxito, se aproximando das necessidades do lugar e das demandas dos alunos, professores e cuidadores. A confiança que é depositada e a interação com os ideais do curso de Psicologia e as responsabilidades da APAE formam uma aliança de comprometimento, lealdade e principalmente de responsabilidade social.”

Na opinião de Alba Alves, o curso de Psicologia proporciona aos alunos uma formação de cidadão, “onde é possível perceber as limitações dos discentes, mas, principalmente, as potencialidades que os fazem seres dignos dos seus espaços sociais e valorização das suas habilidades e competências com autonomia. A cada estágio na APAE, percebemos construções e desconstruções enriquecedoras, que enaltecem a alma humana e nos convida a refletir sobre nossos fazeres, saberes e atitudes.”

Prefeita de Eunápolis, Cordélia Torres (DEM)

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Com o avanço da imunização contra o Covid-19, entre os trabalhadores e trabalhadoras da Educação, a prefeita de Eunápolis, Cordélia Torres (DEM), anunciou através de vídeo, estudo de viabilidade da implantação do sistema híbrido na educação pública municipal.

Nesse sistema, os alunos voltam à sala de aula de forma integrada, ou seja, parte da turma assiste aula presencial, enquanto a outra metade acompanha a aula virtualmente, de casa, sendo alternado, ou seja, enquanto os alunos em um determinado dia estão em sala de aula, no dia seguinte estarão no modo virtual em suas residências, e os que estavam assistindo a aula virtualmente, assistirão a aula presencial .

A prefeita assegurou o chamamento de parte dos seletivados para compor o quadro na estrutura de Educação, e reforçou o empenho da gestão em ações resolutivas.

“A educação das nossas crianças e nossos jovens é um compromisso nosso com o futuro das novas gerações, e asseguro que faremos de tudo para garantir aprendizado para todos, de forma objetiva e bem definida”, pontuou a prefeita.

Lauro de Freitas conta com 2.875 novos postos de trabalho

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Lauro de Freitas lidera o ranking das cidades que mais geraram empregos formais na Bahia durante o mês de abril deste ano. De acordo com dados divulgados pelo Caged (Cadastro Geral de Empregados e Desempregados), o município registrou um saldo positivo de 2.058 empregos gerados. O resultado apontado como promissor e é calculado a partir das 4. 717 admissões e 2.659 desligamentos no mesmo período e do acumulado dos três primeiros meses de 2021 com o saldo positivo de 2.875 novos postos de trabalho.

De acordo com o secretário do Trabalho, Esporte e Lazer, Uilson Souza, os setores que mais se destacaram foram: serviço com 1.836 postos de trabalho e construção de 994 novos empregos gerados.

Uilson informou que em breve o município estará firmando um Termo de Cooperação Técnica com alguns segmentos para oferecer mão de obra local e qualificada. Além disso, a implantação do SineBahia, que oferecerá intermediação de mão de obra, qualificação profissional além de seguro desemprego, e a reativação da Casa do Trabalhador com novo formato, “garantirão que até o final deste ano o saldo de empregos gerados seja maior no segundo semestre do que no primeiro”, disse.

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Estudante Sofhia Grazielle Barbosa, de 16 anos

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O Governo do Estado efetuará nesta 5ª feira (10.junho), o crédito da segunda parcela do Bolsa Presença. O programa deve beneficiar 311 mil famílias e 357 mil estudantes da rede estadual de ensino em condições de vulnerabilidade socioeconômica. Ao todo, serão seis parcelas do benefício, que tem o objetivo de apoiar financeiramente as famílias; contribuir para evitar o abandono escolar; e fortalecer a aprendizagem.

O benefício de R$ 150 do Bolsa Presença é por família, mas o aluno pode acumular com os demais benefícios que recebe, ou seja, os R$ 55, por parcela, do Vale-alimentação Estudantil e os R$ 100 se for monitor do programa Mais Estudo. A soma destes três programas representa um investimento do Governo do Estado superior a R$ 410 milhões.

A estudante Sofhia Grazielle Barbosa, 16, 1º ano, do Colégio Estadual Ministro Aliomar Baleeiro, localizado em Salvador, por exemplo, recebe os três benefícios. “Já estou na expectativa para receber esta nova parcela e comprar alimentos, como arroz, feijão, carnes e outros produtos para a minha família. Assim como os benefícios do vale-alimentação e da bolsa do Mais Estudo, este valor de R$ 150 tem ajudado muito nas despesas de casa, pois minha mãe se encontra desempregada”, contou.

Além de a família estar cadastrada no CadÚnico na faixa de pobreza e extrema pobreza, as condições para que o aluno matriculado receba o auxílio Bolsa Presença são: assiduidade nas aulas, com frequência mínima de 75%; participação do estudante e da sua família nas atividades e avaliações escolares; desenvolvimento do projeto de vida e intervenção social; e manutenção atualizada dos dados cadastrais na unidade escolar e no CadÚnico.

Opinião da população itabunense sobre o retorno das aulas no modo presencial ou semipresencial // Foto de Divulgação da Prefeitura de Itabuna

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Fizemos uma enquete nas redes sociais do Pauta.Blog para apurar a opinião da população itabunense sobre o retorno das aulas no modo presencial ou semipresencial. O resultado, várias pessoas são favoráveis ao retorno, enquanto, muitas outras pessoas também são contra.

Para 📌Felipe Watanabe, o retorno deve ocorrer porque não depende da vacinação dos professores, mas em adotar protocolos de segurança.

📌Carol Suzar, lembra que nada ficou parado por um ano e três meses. 📌Alan Batista reforça citando que retomar as aulas presenciais sim porque os professores estão vacinados, os alunos nas ruas, o shopping e quadras de esportes funcionando.

📌Taiana Matos analisa que o fechamento das escolas tem um impacto negativo muito evidente no tocante a saúde física, mental e social, especialmente das crianças e adolescentes. “Isso vem afetando principalmente as famílias mais vulneráveis. Os prejuízos para a infância, famílias como um todo são enormes, podendo interferir nas capacidades e habilidades dos alunos”.

E completa: “É só analisar os estudos científicos quanto a reabertura das escolas para entender que não houve aumento de contaminação por Covid ao reabri-las. Escolas fechadas intensificam as desigualdades que já existem. Sou a favor da reabertura seguindo os protocolos de segurança”.

📌Dra Taíssa Modesto frisa ser a favor ressaltando que as crianças não aguentam mais ficar na frente do computador. “Elas já estão exaustas. A vida já voltou ao normal, tudo está funcionando, só não as escolas. Vamos abrir estas escolas urgente”.

Confira outros depoimentos dos que são favoráveis ao retorno das aulas presenciais ou semipresenciais:

📌Mazinho Bozi: “Sim, a favor do retorno. A maioria dos professores que conheço pegou covid-19 fora da sala de aula!”

📌Lígia Maria: “A favor. Os alunos estão na rua, só não pode ir pra escola, por que?”

📌Nath Freire: “Sim, a favor. Não tem lógica tudo já ter voltado a funcionar, menos as escolas. Além disso, todas as evidências científicas atestam para a eficácia do retorno. As crianças não são as vilãs da pandemia e estão adoecendo com essa história de aula online. As consequências disso serão irreparáveis”.

📌Jacque Araújo: “Já está mais que comprovado que com todos os protocolos o retorno das aulas é seguro! Tantas atividades essenciais em andamento e porque as escolas não?”

📌André Moreira: “Sim. A partir de julho que teremos efeito da primeira dose nos professores”.

📌Marisa Martins: “A favor! Professores vacinados podem sair e não podem dar aulas? Há algo errado não?

O OUTRO LADO

Já quando o assunto é a permanência da suspensão das aulas, 📌Eliana Braga frisou ser contra justificando que “com vidas não se brinca”. Pedro Matos destacou que os serviços educacionais não se restringem somente ao convívio escolar de alunos e professores. “Então ainda não é possível liberar tal demanda”.

📌Aldielio Castro destacou “sou totalmente contra. Minha esposa está cursando direito, mas infelizmente ela tem vários problemas respiratórios”. Jaciara Silva disse: “Não, porque os profissionais vacinados não é seguro pelo fato da maioria da população ainda não ter sido imunizada”.

📌Danielle Veloso lembra que independente dos professores estarem vacinados, as crianças podem pegar a covid-19 e transmitir para os familiares. “Não tem vacina para menores de 18 anos, mas criança pega também. Prefiro deixar minha filha em casa”.

📌Girleney Araújo revela que é professor e depois da pandemia vem trabalhando dobrado. “Ainda assim creio que não seria o momento de voltar as aulas presenciais sem que todos estejam devidamente protegidos contra o vírus por meio da vacina. Isso porque, mesmo professores e demais trabalhadores da educação estando vacinados (todos eles), coisa que ainda não aconteceu, os alunos podem ser foco de transmissão do vírus para os demais colegas e, consequentemente, para os seus familiares”.

E finaliza salientando que o que faz uma educação de qualidade, principalmente em um momento de crise como o que estamos, “é a parceria e compromisso entre familiares e instituições de ensino para alavancar e, nas palavras do poeta, encorajar os educandos ao vôo”.

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